NORMES D'ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DEL CENTRE (NOFC)
Les Normes d’Organització i Funcionament del Centre (NOFC) i Reglament de Règim Intern (RRI) es el document que explica com funciona l’escola i quines normes de convivència s’hi apliquen. Inclouen l’organització del centre, els drets i deures de l’alumnat i les famílies, i com es gestionen les situacions del dia a dia. En resum, són la guia que garanteix un ambient segur, ordenat i respectuós perquè tots els alumnes puguin aprendre i conviure amb benestar.
PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE (PEC)
El Projecte Educatiu de Centre (PEC) és el document que recull la identitat, la manera d’ensenyar i la forma de funcionar pedagògicament de la nostra escola. Explica quina és la nostra missió i els valors que ens guien, com entenem l’aprenentatge, com acompanyem els alumnes i com fomentem la convivència i el benestar.
També defineix com s’organitza el currículum, quines metodologies fem servir, com atenem la diversitat, com avaluem, i com treballem conjuntament amb les famílies i la comunitat. En resum, és la guia que orienta tota l’acció educativa del centre i assegura que tots els infants creixin en un entorn coherent, acollidor i de qualitat.
PROJECTE LINGÜÍSTIC
El Projecte Lingüístic és el document que, integrat dins del Projecte Educatiu de Centre, defineix i emmarca el tractament i l’ús de totes les llengües en la nostra comunitat educativa.
Les seves principals finalitats són:
- Vehicle d’aprenentatge
- Competència Integral: Assegurar la competència lingüística de l’alumnat en totes les llengües objecte d’aprenentatge. El seu objectiu és potenciar la formació competencial perquè els alumnes puguin utilitzar les llengües amb fluïdesa i seguretat en qualsevol situació comunicativa.
- Coherència d’ús: Garantir la coherència en l’ús de les llengües tant en els espais lectius com en els no lectius.
- Inclusió: Establir mesures d’atenció lingüística específica per incorporar activament l’alumnat nouvingut al sistema educatiu.
